首先要超越学习普通话的思想、舆论障碍和语言习惯障碍。所谓克服思想舆论障碍，要做到：
1．要有自信心
就是说，要坚信自己有能力也有条件，一定能学好普通话。在学校朗诵课文和唱歌的时候，不是用普通话吗?在课堂上回答问题不也是讲普通话吗?广播、电视往我们耳朵里灌的不都是标准的普通话吗?这就是极好的宏观语言环境，为你学好普通话提供了十分有利的条件。
2．要有点勇气
你讲了十几年或二十几年的家乡话，自己说惯了，周围的亲友熟人也都听惯了，若是某一天你突然“撇”起“京腔”来，或许会招致他人的议论。学普通话，难就难在这里。要克服这个开头难，是需要一点勇气的，有了这点勇气，学普通话的事就算成功了一半。
3．要有点谋略
比方说，为了尽快学好普通话，给自己严格限定，在一个时期内绝口不讲或尽量少说本地语。你一旦从这所学校升入另一所学校，从A单位调到B单位，或者从甲地搬迁到乙地，这都是难得的机会，你一定不要放过。在进入新环境的头一天，你就应该逢人便讲普通话。
说到此处，再来谈论学习的方法步骤问题，在不很有利的微观语境和舆论气氛中，个人自学普通话应分三步走，也就是说，整个自学过程应包括三个阶段。每一个阶段为1～2个月，合计3～6个月。第一阶段，为“非交际练习期”，也叫“暗自练习期”；第二阶段，为“交际练习期”，或称“公开练习期”；第三阶段，为“正音练习期”，亦即“巩固提高期”。
第一阶段，学普通话一开始，就安排这样一个暗自练习期，可选用的练习方式有这样一些：
(1)用普通话自言自语。办法有：每天抽出一定的时间朗读并复述几篇自己喜读的文章；做笔记写作业时，边思考边口说边笔写。这里讲的复述和口说，都要说普通话。
(2)心说默练。这时也要强令自己用普通话来“说”。
(3)主动找机会用普通话给小朋友或小弟妹讲故事。
(4)听广播，看电视，要抽空跟着轻声仿说。
(5)找一位能经常见面并愿意同你一起学普通话的朋友，用普通话交谈，并且互相督促，互相挑剔，互相纠正，互相竞争。
(6)最好能找到一位普通话讲得比较好、年龄又跟自己相仿的人做你的老师，经常找他说话，请他指教。
第二阶段，公开进行交际演习。这个时期学话人应掌握这样两个学习要领：
(1)要主动接受有利对象，包括熟悉的和陌生的。所谓有利对象，即指普通话讲得比较好的交际对象。碰上这样的交际对象，你应当以一位热情的健谈者的面目出现，主动搭话，积极攀谈，没话也要找话说。
(2)要设法避开不利的交际对象。你要跟周围那些只会讲地方话而又不容别的本地人讲普通话的“乡亲”们暂时“中止”“外交关系”，见面只点头微笑，少开口说话。总之，从交际练习期开始，你要千方百计把每天说乡土话的时间压缩到接近于零，而把讲普通话的时间尽可能拉长。
第三阶段，是正音练习期。着重进行正音正调的练习，以求提高学话的质量和讲话的纯度。因为在这个阶段，你已经具备了讲普通话的基本技巧，在这一时期，要特别注意跟电台播音员学习，随时注意播音员和演员们说话时发音吐字的细节，还要随时注意你所接触到的讲普通话的人们，学学他们发音的技巧，听听他们讲话中间有哪些音调上的毛病。更要经常利用录音机来帮助自己检查语病、校正字音。尤为重要的是，应当把自己常常说得不大标准的字词语句汇集起来，写在笔记本上，再把它们排排队、分分组，然后分期分批正音正调，务求各个击破。
可以相信，如果你能参照上述“三段自学法”，经过3～6个月认真的自我学话训练，那么，最终你的普通话一定会讲得呱呱叫，甚至还可能给人悦耳的美感享受。
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