首先要超越学习普通话的思想、舆论障碍和语言习惯障碍。所谓克服思想舆论障碍,要做到: 1.要有自信心 就是说,要坚信自己有能力也有条件,一定能学好普通话。在学校朗诵课文和唱歌的时候,不是用普通话吗?在课堂上回答问题不也是讲普通话吗?广播、电视往我们耳朵里灌的不都是标准的普通话吗?这就是极好的宏观语言环境,为你学好普通话提供了十分有利的条件。 2.要有点勇气 你讲了十几年或二十几年的家乡话,自己说惯了,周围的亲友熟人也都听惯了,若是某一天你突然“撇”起“京腔”来,或许会招致他人的议论。学普通话,难就难在这里。要克服这个开头难,是需要一点勇气的,有了这点勇气,学普通话的事就算成功了一半。 3.要有点谋略 比方说,为了尽快学好普通话,给自己严格限定,在一个时期内绝口不讲或尽量少说本地语。你一旦从这所学校升入另一所学校,从A单位调到B单位,或者从甲地搬迁到乙地,这都是难得的机会,你一定不要放过。在进入新环境的头一天,你就应该逢人便讲普通话。
说到此处,再来谈论学习的方法步骤问题,在不很有利的微观语境和舆论气氛中,个人自学普通话应分三步走,也就是说,整个自学过程应包括三个阶段。每一个阶段为1~2个月,合计3~6个月。第一阶段,为“非交际练习期”,也叫“暗自练习期”;第二阶段,为“交际练习期”,或称“公开练习期”;第三阶段,为“正音练习期”,亦即“巩固提高期”。 第一阶段,学普通话一开始,就安排这样一个暗自练习期,可选用的练习方式有这样一些: (1)用普通话自言自语。办法有:每天抽出一定的时间朗读并复述几篇自己喜读的文章;做笔记写作业时,边思考边口说边笔写。这里讲的复述和口说,都要说普通话。 (2)心说默练。这时也要强令自己用普通话来“说”。 (3)主动找机会用普通话给小朋友或小弟妹讲故事。 (4)听广播,看电视,要抽空跟着轻声仿说。 (5)找一位能经常见面并愿意同你一起学普通话的朋友,用普通话交谈,并且互相督促,互相挑剔,互相纠正,互相竞争。 (6)最好能找到一位普通话讲得比较好、年龄又跟自己相仿的人做你的老师,经常找他说话,请他指教。 第二阶段,公开进行交际演习。这个时期学话人应掌握这样两个学习要领: (1)要主动接受有利对象,包括熟悉的和陌生的。所谓有利对象,即指普通话讲得比较好的交际对象。碰上这样的交际对象,你应当以一位热情的健谈者的面目出现,主动搭话,积极攀谈,没话也要找话说。 (2)要设法避开不利的交际对象。你要跟周围那些只会讲地方话而又不容别的本地人讲普通话的“乡亲”们暂时“中止”“外交关系”,见面只点头微笑,少开口说话。总之,从交际练习期开始,你要千方百计把每天说乡土话的时间压缩到接近于零,而把讲普通话的时间尽可能拉长。 第三阶段,是正音练习期。着重进行正音正调的练习,以求提高学话的质量和讲话的纯度。因为在这个阶段,你已经具备了讲普通话的基本技巧,在这一时期,要特别注意跟电台播音员学习,随时注意播音员和演员们说话时发音吐字的细节,还要随时注意你所接触到的讲普通话的人们,学学他们发音的技巧,听听他们讲话中间有哪些音调上的毛病。更要经常利用录音机来帮助自己检查语病、校正字音。尤为重要的是,应当把自己常常说得不大标准的字词语句汇集起来,写在笔记本上,再把它们排排队、分分组,然后分期分批正音正调,务求各个击破。 可以相信,如果你能参照上述“三段自学法”,经过3~6个月认真的自我学话训练,那么,最终你的普通话一定会讲得呱呱叫,甚至还可能给人悦耳的美感享受。
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